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 《 》杂志第2015-24期

北京市特殊教育学校办学条件标准专题
01 研制北京市特殊教育学校办学条件标准细则的探索与思考.................................................柴旭津 王玉清
04 北京市盲校办学条件标准细则研制的探索与思考....................................................司占树 张秋兰 赵瑜
07 北京市聋校办学条件标准细则研究报告..........................................北京市聋校办学条件标准细则研究课题组
10 北京市培智学校办学条件标准细则研究报告..................................北京市培智学校办学条件标准细则研究课题组
13 北京市融合教育资源教室(中心)办学条件标准(设备类)细则的研究与思考............................................
...........................................................北京市融合教育资源教室(中心)办学条件标准细则研制组

特稿
17 “互联网+”环境下的教育装备管理模式实践探究...............................................................李白燕

艾教授谈实验教学
20 实验教学的教学组织..........................................................................................艾伦

装备管理与服务创新
23 《北京市中小学办学条件标准细则》研制与思考..................................................................何智
29 贯彻落实《北京市中小学办学条件标准细则》应关注的几个问题....................................................张建
31 少数民族地区小学教师信息化教学能力的现状与提升策略.................................................麦海娟 麦海燕

数字化校园建设
35 中小学数字化学习平台架构设计初探............................................................................杨瑜
38 无线互联技术在翻转课堂中的应用..............................................................................郑健
40 概述机房使用记录系统的设计与实现..........................................................................陈维龙

书香校园
43 中学图书馆的发展对策......................................................................................马新静
47 运用图书馆资源引领小学生课外自主阅读........................................................................蔡欣

科学教育 特色建设专题⑤
49 玻璃温室 营造小小“生物圈”................................................................................李颖
52 空中小农庄建设应用案例......................................................................................李实
54 创建葡萄乐园 探究葡萄科技 塑造葡萄精神..................................................................孙翠明
57 科学种植园的实践与体会............................................................................宣瑞莲 韩松洋

平板电脑教学应用专题
59 电子书包在初中生物教学应用中的探索与思考..................................................................吴光鑫
62 云课堂环境中开展“问题·个性”有效教学模式的探讨..........................................................史海生
65 Pad及时反馈功能在初中英语课堂中应用的探索.................................................................须纯佳
68 小学品德与社会课程电子书包资源的开发与利用................................................................黄智明

翻转课堂的教学应用专题
71 古代兵法应用于中学信息技术小组合作学习的研究................................................高宇栋 孙伟一 葛金来
74 翻转课堂在初中数学教学中的适应性分析......................................................................吴万岭
77 高中化学翻转课堂的教学实践与反思..........................................................................宋兆爽
79 翻转课堂与学生思维品质提升................................................................................赵爱军
82 关于中学信息技术学科实行翻转课堂模式的思考..................................................................李茜
84 借助网聊平台:学生自主分层预习 弱化英语两极现象............................................................郜敏

信息技术与学科整合
88 在信息技术课堂教学中发挥学生的主动性......................................................................钟汉成
90 在小学科学对比实验教学中对学生数据意识的培养..............................................................梁东红

课程改革与实践教学
93 初中信息技术课单元微课程的开发..............................................................................林荫
95 构建体现新课程理念的高中物理课堂的策略....................................................................王金华
98 主题学习在小学信息技术教育中的应用与实践...........................................................朱茂娟 范淑霞

专访
101 “美”式教学法 让学生感受数学之美...............................................................赵媛 裴俊 张鹏

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